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        名山中學組織開展“行走的教室”學生社會實踐活動

        “行走的教室”走進新農村

        ——名山中學組織開展“行走的教室”學生社會實踐活動

        11月27日,名山中學初中部和高一年級師生共1000余人,迎著冬日暖陽,興高采烈地踏上“行走的教室社會實踐之路。同學們漂亮的校服、整齊的隊伍、歡樂的笑聲與美麗的茶園、溫暖的陽光在家鄉大地上輝映成一道道靚麗的風景。本次活動旨在幫助學生了解家鄉變化,知識見識,增強身體素質,弘揚長征精神,磨礪吃苦意志,銘記感恩,培養學生的社會責任感。

        同學們在老師的帶領下,沿著中國至美茶園綠道,邁著整齊的步伐,徒步拉練40公里,參觀了萬古紅草新村、清漪湖景區、解放鄉銀木新村、月亮湖景區等新農村建設成果,親身感受了改革開放特別是黨的十八大以來家鄉面貌的可喜巨變和經濟的快速發展,師生受益良多,倍感振奮。

        近年來,名山中學結合新課程改革精神,堅持開展學生實踐活動,將其作為學校教育的有效延伸和拓展,作為學校大愛德育的一項重要活動課程,收到了良好的教育效果,展示了師生團結互助、感恩奮進的精神風貌。

        沿途吸引了許多村民觀看,有個家長看到孩子們的拉練活動后,感動不已,發至肺腑感言:“望紅色少年,徒步拉練。艷陽高照,如此多姣,如此耀眼。那是老師傾注的心血,讓孩子露出成長的笑臉;那是老師揮灑的汗水,浸透在家長的心田。多美的搖籃曲??!會長久地在家長和孩子的心里涌現。”


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